Speaker: Prof.ssa Eleonora Rivalta, Università di Bologna, Dipartimento di Fisica e Astronomia - Giovedì 13 Ottobre – ore 16,30 | Aula Arduino
13.10.2022
Magma is transported through the brittle-elastic lithosphere by diking. Diking is a mechanism similar to hydraulic fracturing where a volume of fluid occupies a crack which propagates by fracturing rock ahead and pinching shut at its back.
Speaker: Dr.ssa Francesca Pianosi, University of Bristol, UK - Water & Environmental Engineering - 21 Settembre – ore 12,00 | Aula Arduino and “Live” on-line at Zoom: https://unipd.link/721
21.09.2022
Computer models are essential tools in the earth system sciences. They underpin our search for understanding of earth systems functioning and support decision-making across spatial and temporal scales. Ever growing computing power and data availability enable the construction of increasingly complex and coupled models of human-environment interactions. Yet while these progresses make models capable (in principle) of addressing new questions, they rarely help reducing the uncertainties associated with model responses.
28.07.2022
L'obiettivo di questi incontri, quest'anno proposti in videoconferenza a studentesse e studenti del quarto e quinto anno della scuola secondaria (di 2° grado) e - in generale - a quanti intendono immatricolarsi all'Università, è agevolare il passaggio dalla scuola all'università supportando ragazzi e ragazze nel recupero di tutte le informazioni di carattere generale e pratico (modalità d'accesso, avvisi di ammissione, servizi).
Speaker: Prof. Sergio Fagherazzi, Earth & Environment Department, Boston University - Wednesday, 15th June – 3:30 PM | Aula Arduino
15.06.2022
Deltas are sinking. All large deltas are in peril or on the verge. They cannot grow fast enough to offset sea-level rise and subsidence (sinking) of land. Deltas are the babies of the geological timescale. They are very young and fragile, in a delicate balance of sinking and growing.
28.04.2022
Per diventare tutor è necessario partecipare ai bandi pubblicati dall’Ateneo: i candidati sono selezionati sulla base del merito universitario e della motivazione al ruolo di tutor inteso come “compagno o compagna di strada”, capace di accompagnare studentesse e studenti più giovani per un buon
